Kuhm, Suelem Pereira, et al. “Inclusão E Acesso De crianças Imigrantes E Refugiadas à Escola: Desafios E Possibilidades”. Temática, vol. 18, nº 2, fevereiro de 2022, p. 172-86, doi:10.22478/ufpb.1807-8931.2022v18n2.62083.