Pinheiro, Viviane Caline de Souza, e Adriana Cavalcanti dos Santos. “Práticas De Leitura Na Sala De Aula: Proposta De rotações Estacionais Multimodais”. Temática, vol. 18, nº 9, setembro de 2022, p. 125-40, doi:10.22478/ufpb.1807-8931.2022v18n9.64149.