Gomes, Romario de Azeredo, Leomario Ribeiro Maciel da Silva, Gabriel Oliveira Marinho, e Juliana Santos Barcellos Chagas Ventura. “Jogos Interativos Como estratégia pedagógica No Processo De Ensino E Aprendizagem De Números Complexos”. Temática 17, no. 04 (abril 3, 2021): 267–283. Acessado junho 4, 2026. https://periodicos.ufpb.br/index.php/tematica/article/view/58925.