Pinheiro, Viviane Caline de Souza, e Adriana Cavalcanti dos Santos. “Práticas De Leitura Na Sala De Aula: Proposta De rotações Estacionais Multimodais”. Temática 18, no. 9 (setembro 21, 2022): 125–140. Acessado junho 3, 2026. https://periodicos.ufpb.br/index.php/tematica/article/view/64149.