Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
  • Periódicos UFPB
  • Inicio
  • Atual
  • Arquivos
  • Anúncios
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Submissões
    • Equipe Editorial
    • Declaração de Privacidade
    • Contato
  • Cadastro
  • Acesso
  1. Início /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

##search.searchResults.foundPlural##
  • Mapeamento sistemático de pesquisas que versam sobre o uso da gamificação mediada por tecnologias digitais no ensino de matemática

    Taniele Loss, Denise Maria Pallesi, Marcelo Souza Motta, Marco Aurélio Kalinke
    183-199
    2021-01-08
  • Estudo sobre a competência da modalidade Gamificação em um ambiente virtual de aprendizagem engajadora

    Carla Gonçalves Távora, Gabriel Lino Garcia, Carlos Eduardo da Trindade Ribeiro, João Pedro Albino
    2018-05-23
  • Jogos Digitais para o ensino de inglês

    Carla Gonçalves Távora, João Pedro Albino, Eduardo Martins Morgado
    167-182
    2026-03-24
  • Desenvolvimento de um jogo de tabuleiro para apoiar o ensino da Programação Orientada a Objetos explorando a Computação Desplugada

    Suelio Matias Gomes Sales, Ayla Débora Dantas de Souza Rebouças
    245-260
    2021-07-17
  • Interfaces naturais em jogos digitais para aprendizagem de matemática em estudantes com deficiência

    Adriana Gomes Alves
    171-182
    2021-01-08
  • A Produção acadêmica sobre o uso de Jogos Sérios na Educação: avanços Alcançados

    Daiany Francisca Lara, José Valdeni de Lima, Alberto Bastos do Canto Filho, Léo Manoel Lopes da Silva Garcia
    206-218
    2023-01-19
  • Gamificação na Educação: revisão sistemática de estudos empíricos disponíveis na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações

    João Batista Bottentuit Junior
    285-301
    2020-03-20
  • A contribuição da gamificação no processo de avaliação para a aprendizagem

    Otávio Augusto de Oliveira Cardoso, Cleide Jane de Sá Araújo Costa, Fernando Silvio Cavalcante Pimentel
    313-329
    2020-12-14
  • Percepções dos estudantes do sexto ano do Ensino Fundamental sobre a aprendizagem Matemática por meio de estratégias gamificadas e dos games

    Denise Maria Pallesi, Marcelo Souza Motta
    187-202
    2025-11-22
  • A incorporação de estratégias metacognitivas em jogos digitais por estudantes do ensino superior

    Fernando Silvio Cavalcante Pimentel, Larissa Vasconcelos dos Santos, Samilly Kawanne dos Santos Correia
    228-241
    2025-09-21
  • Aprendizagem móvel: app judô game

    Gabriela Conceição de Souza, Daniel da Cruz do Amaral Rocha, Israel Souza, Roberto Pires Silveira
    216-231
    2021-01-10
  • Estilos de aprendizagem e matemática: desenvolvimento do protótipo do jogo digital "Missão Matemágica"

    Vanessa Matos dos Santos, Mariana Solis Corrêa, Taciana Oliveira Souza
    310-325
    2020-07-03
  • A promoção do estado de flow no desenvolvimento da gamificação como estratégia de ensino

    Fernando Rubem de Medeiros Lima Rego, Luciana Rosy Lopes Santos, Fernando Silvio Cavalcante Pimentel
    318-335
    2020-08-08
  • Gamificação no ensino a distância: uma proposta de modelagem para disciplinas no ensino superior

    William de Souza Santos, José Nathan Alves Roseno
    197-212
    2021-12-21
  • Gamificando a disciplina de Política da Educação Inclusiva no Instituto Federal do Maranhão, Campus São Luís – Monte Castelo com o Plickers

    Jailson Antonio Ribeiro Viana, Maurício José Morais Costa, Sarah Raquel Fróes da Silva, João Batista Bottentuit Junior
    245-261
    2020-01-04
  • Implementação de uma solução gamificada para o ensino de noções espaciais para crianças com distúrbios no desenvolvimento neurológico

    Larissa Domingues Gomes, Rosilane Ribeiro da Mota
    32-46
    2024-04-21
  • Processo de aprendizagem de Citologia a partir da criação do game RPG Invisible World: aproximações entre professores e estudantes

    Douglas Carvalho de Amorim, Luis Paulo Leopoldo Mercado
    326-341
    2020-07-03
  • O uso pedagógico do Wordwall no ensino de vocabulário em Língua Inglesa: uma proposta didática para os anos iniciais do ensino fundamental

    Karla Virgínia de Sousa Diniz, José Ferrari Neto
    167-181
    2026-05-21
  • Uma proposta de laboratório para a elaboração de programas computacionais

    Carla Gonçalves Távora, Eduardo Martins Morgado, Marcos Americo
    76-91
    2019-11-14
  • O uso da plataforma Khan Academy como proposta no Ensino de Ciências

    Cíntia Moralles Camillo
    111-122
    2020-11-13
  • Aprendizagem significativa a partir do uso dos aplicativos para smartphone na Educação Física

    Daniela de Souza Oliveira, Antonio José Müller
    176-190
    2023-03-20
1 a 21 de 21 itens

___________________________________________________________________________________________________________


Periódico indexado nas seguintes bases de dados:
                    
_
__________________________________________________________________________________________________________

Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.