DOURADO, P.; DAVEL, E. . Ensino e aprendizagem da criatividade organizacional: A improvisação teatral como prática regeneradora. Teoria e Prática em Administração, [S. l.], v. 14, n. 2, 2024. DOI: 10.22478/ufpb.2238-104X.2024v14n2.69756. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/tpa/article/view/69756. Acesso em: 19 dez. 2024.