POLÍTICA PÚBLICA DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL NA PARAÍBA: DESAFIOS NA EXECUÇÃO DO PLANTEQ

  • Rejane Gomes Carvalho

Resumo

Este trabalho objetiva estudar a política de qualificação profissional no estado da Paraíba, a partir do PNQ/PlanTeQ, no período compreendido entre 2003 e 2010, buscando investigar a capacidade destes programas atenderem simultaneamente às necessidades imediatas de qualificação profissional e de orientação para a formação cidadã dos sujeitos, num contexto de desinserções no mundo do trabalho. Diante da conjuntura de transformações na dimensão da política e do trabalho, a partir dos anos de 1990, a política pública de emprego precisou ser reformulada de modo a intensificar o seu papel na intermediação e na formação profissional dos trabalhadores. O PNQ/PlanTeQ-Paraíba considera a qualificação profissional como um direito de cidadania e como política pública, sendo pertinente analisar o modo como os educandos se percebem nesse processo e se os cursos oferecidos vêm formando trabalhadores com capacidade e competência de inserção no mercado de trabalho, ao mesmo tempo em que se propõem formar cidadãos.