PHAM THI, K. A filosofia da educação de Ho Chi Minh e seu significado para a inovação educacional no Vitnã na atualidade. Aufklärung, [S. l.], v. 9, n. 1, p. p.77–92, 2022. DOI: 10.18012/arf.v9i1.62412. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/arf/article/view/62412. Acesso em: 19 may. 2024.