Araújo, Eliza de Souza Silva. 2016. “PROFESSORES E ALUNOS EM PROCESSO DE APRENDIZAGEM E DE LIBERDADE: A PEDAGOGIA ENGAJADA DE BELL HOOKS”. Revista Ártemis 21 (1). https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/artemis/article/view/30483.