Furlan, C. C. “Pedagogias Culturais, Corpos heterotópicos E Possibilidades não-Normativas: A formação Docente Em Experiências Com Um Jogo De RPG”. Revista Ártemis, vol. 30, nº 1, dezembro de 2020, p. 303-30, doi:10.22478/ufpb.1807-8214.2020v30n1.51583.