Souza Silva, M.L. e Costa Santos Baptista, G. 2019. Conhecimento tradicional como instrumento para dinamização do currículo e ensino de ciências. Gaia Scientia. 12, 4 (jan. 2019). DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.1981-1268.2018v12n4.38710.