Robles-Piñeros, J., J. Ramirez-Olaya, L.C. e Baptista, G.C.S. 2019. Estrategias educativas e etnobiológicas: la huerta escolar como espacio para el rescate de saberes y el reencuentro com la natureza. Gaia Scientia. 12, 4 (jan. 2019). DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.1981-1268.2018v12n4.42381.