Estudo sociocultural da comunidade discursiva do tratamento temático da informação em bibliotecas universitárias

Autores

  • Paula Regina Dal'Evedove Universidade Estadual Paulista.
  • Mariângela Spotti Lopes Fujita Universidade Estadual Paulista.

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.1981-0695.2013v8n2.18640

Resumo

Parte-se da prerrogativa de que o conhecimento individual é socialmente condicionado e, por isso, torna-se necessário investigar o conhecimento dos profissionais que influenciam direta ou indiretamente os produtos gerados no tratamento temático da informação em contexto de bibliotecas universitárias. Para tanto, analisa-se a comunidade discursiva do tratamento temático da informação a partir do contexto institucional e interação social por meio de entrevista estruturada. Os resultados revelam a necessidade da Ciência da Informação avançar no estabelecimento de estudos que cerquem questões que envolvam a ação humana no processo a partir da realidade social, a fim de aprimorar as concepções teóricas e metodológicas do tratamento temático da informação em contexto de bibliotecas universitárias. Palavras-chave: Tratamento temático da informação. Abordagem sociocultural. Bibliotecas universitárias. Comunidade discursiva. Interação social. Link para o texto completo (PDF) https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2013v18n36p23/24526

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Biografia do Autor

Paula Regina Dal'Evedove, Universidade Estadual Paulista.

Universidade Estadual Paulista.

Mariângela Spotti Lopes Fujita, Universidade Estadual Paulista.

Universidade Estadual Paulista.

Publicado

2014-03-29

Edição

Seção

Resumos de artigos científicos