Acessibilidade em Ambientes Informacionais Digitais

Autores

  • Cesar Augusto Cusin Universidade Estadual Paulista.
  • Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti Universidade Estadual Paulista.

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.1981-0695.2013v8n2.18676

Resumo

A natureza atual da World Wide Web (Web) que destaca a participação colaborativa dos usuários em diversos ambientes informacionais digitais conduz ao desenvolvimento de diretrizes que enfocam a Arquitetura da Informação Digital Inclusiva para diferentes públicos nas mais diversas ambiências informacionais. A pesquisa propõe diretrizes para um ambiente informacional digital inclusivo, visando apontar os elementos de acessibilidade que permitem a promoção da inclusão informacional digital, de forma a destacar os referenciais da Arquitetura da Informação Digital, de recomendações internacionais e das estruturas de representação das informações, em especial dos atributos de acessibilidade, com o olhar da Ciência da Informação e das novas Tecnologias de Informação e Comunicação. Tem-se como tese a necessidade de desenvolvimento de metodologias com diretrizes que contemplem os elementos de acessibilidade digital focados na tarefa do usuário. Como problema de pesquisa tem-se que a de que as atuais metodologias e recomendações utilizadas para o desenvolvimento de ambientes informacionais digitais não contemplam integralmente os elementos de acessibilidade com foco nas necessidades dos usuários. A proposição é a de apresentar, por meio de uma abordagem metodológica explorativa e descritiva, uma proposta teórico-metodológica para a promoção de elementos de acessibilidade digital para o desenvolvimento de ambientes informacionais digitais, para usuários com ou sem necessidades especiais. Palavras-Chave: Acessibilidade. Ambiente informacional Digital. Inclusão ditgital. Guias de acessibilidade na web. Link para o texto completo (HTM) http://dgz.org.br/fev13/Art_02.htm

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Biografia do Autor

Cesar Augusto Cusin, Universidade Estadual Paulista.

Doutor em Ciência da Informação. FAP, Faculdade Paraíso, Juazeiro do Norte, Ceará. Universidade Estadual Paulista, Marília.

Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti, Universidade Estadual Paulista.

Doutora em Educação. Professora Universidade Estadual Paulista, Marília.

Publicado

2014-03-29

Edição

Seção

Resumos de artigos científicos