Gestão da informação e aprendizagem no Instituto Euvaldo Lodi de Minas Gerais

Autores

  • Janete Fernandes Silva
  • Luiz Alex Silva Saraiva
  • Leopoldo Briones Salazar

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.1981-0695.2014v9n2.22284

Resumo

Neste artigo, analisa-se a gestão da informação no IEL/MG, bem como sua contribuição para o aprendizadoindividual e coletivo na organização. Trata-se de um estudo de caso qualitativo, concretizado por meio deentrevistas com gerentes que atuam em campos distintos, como inteligência estratégica, economiaindustrial, inovação, relações internacionais e comerciais, capacitação empresarial e estágio empresarial.Identificou-se que, embora esta organização possua infraestrutura física e de pessoal adequadas, a troca deinformação não é natural, tampouco padronizada, demandando iniciativas efetivas.

Palavras-chave: Gestão da Informação. Aprendizagem. Conhecimento. Organização.

 

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http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/1787/1397

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Publicado

2014-12-29

Edição

Seção

Resumos de artigos científicos