O uso das tecnologias de informação e comunicação nas pesquisas escolares: potencial para atuação do bibliotecário

  • Vera Lúcia Marques da Silva

Resumo

Apresenta-se aqui uma breve análise de como as Tecnologias de
Informação e Comunicação (TIC) estão sendo utilizadas para a pesquisa
escolar e qual o papel do bibliotecário neste contexto. A partir
de levantamento de referencial teórico sobre pesquisa escolar em
relação às TIC, buscou-se contextualizar a complexidade que esta
abordagem educacional insere nas pesquisas e formas de estudar
hoje. Com as implicações que as novas tecnologias de informação e
comunicação trazem, verifica-se a necessidade de desenvolver habilidades
para atuar de forma competente em informação, buscando
maneiras de potencializar e integrar novos saberes. Verificou-se que
o desenvolvimento da competência informacional e programas de
habilidades de pesquisa estão implantados nos países que foram
mais bem avaliados nos índices de desempenho educacional.

Palavras-chave: Pesquisa escolar. Tecnologias. Bibliotecário. Desempenho
educacional.

Link: http://www.senacdoc.senac.br/index.php/senacdoc/article/download/56/52

 

 

Publicado
2017-10-19
Seção
Resumos de artigos científicos