Estado da arte da competência em informação na educação profissional e tecnológica

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DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.1981-0695.2020v15n4.56403

Resumo

Este trabalho visa identificar as produções científicas a respeito da Competência em Informação na Educação Profissional e Tecnológica, com o intuito de revelar os trabalhos inerentes ao tema. Competência em Informação é definida pela capacidade de reconhecer a necessidade da informação e possuir habilidades para localizar, avaliar e usar efetivamente a informação. Trata-se de uma pesquisa descritiva, bibliográfica em literaturas especializadas sobre competência em informação e educação profissional e tecno lógica, em âmbito nacional. A pesquisa foi realizada na Biblioteca Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), na Scientific Electronic Library Online (SciELO) e na Base de Dados Referenciais de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação (Brapci) para recuperar os trabalhos publicados até o período de outubro de 2019. Constatou-se que a Competência em Informação ainda é um tema pouco explorado na educação profissional e tecnológica tendo em vista a quantidade de trabalhos científicos encontrados nos bancos de dados pesquisados.   Palavras-chave: Competência em Informação. Educação Profissional e Tecnológica. Estado da arte.   Link: https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/157/180

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Publicado

2020-12-08

Edição

Seção

Resumos de artigos científicos