Lopez, A.P.A., Ávila, R.F. de, Mello, R.G. de e Santos, T.R. dos 2011. BLOGS COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE DIPLOMÁTICA E TIPOLOGIA DOCUMENTAL: UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO. Perspectivas em Gestão & Conhecimento. 1, (out. 2011), 86–99.