Silva, A. L. B. (2018). EXPERIÊNCIA DIDÁTICA NA APLICABILIDADE E ESTRUTURAÇÃO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (ABP): PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO E RECOMENDAÇÕES PARA IMPLEMENTAÇÃO. Perspectivas Em Gestão &Amp; Conhecimento, 8(2), 179–193. https://doi.org/10.21714/2236-417X2018v8n2