Rojo, A. and Sanches, R. C. F. (2017) “METODOLOGIA ATIVA: POSSÍVEL INSTRUMENTO PARA UM ENSINO JURÍDICO VOLTADO À INCLUSÃO SOCIAL”, Prim@ Facie - Law, History and Politics, 16(33), pp. 01–21. doi: 10.22478/ufpb.1678-2593.2017v16n33.35669.