Rojo, A., and R. C. F. Sanches. “METODOLOGIA ATIVA: POSSÍVEL INSTRUMENTO PARA UM ENSINO JURÍDICO VOLTADO À INCLUSÃO SOCIAL”. Prim@ Facie - Law, History and Politics, vol. 16, no. 33, Nov. 2017, pp. 01-21, doi:10.22478/ufpb.1678-2593.2017v16n33.35669.