Rojo A, Sanches RCF. METODOLOGIA ATIVA: POSSÍVEL INSTRUMENTO PARA UM ENSINO JURÍDICO VOLTADO À INCLUSÃO SOCIAL. Prim@ Facie [Internet]. 27 de noviembre de 2017 [citado 20 de mayo de 2024];16(33):01-2. Disponible en: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/primafacie/article/view/35669