Podcast de divulgação científica:

A apresentação de um projeto construído a partir do gênero Three-Minute Thesis

Resumo

Este artigo objetiva, inicialmente, explicitar o processo de construção de um podcast para divulgar e combater a violência contra a mulher a partir e uma demanda da sociedade civil e, em seguida, a partir dos resultados da análise do episódio mais acessado no YouTube, evidenciar as características comuns do episódio com o modelo didático do 3MT (Abreu-Tardelli, 2021a), modelo no qual o podcast se baseou para ser construído. Tanto a análise do podcast quanto o modelo didático do 3MT aqui sintetizado pautaram-se no quadro de análise textual do interacionismo sociodiscursivo (Bronckart, 1999; 2006). Os resultados mostraram o uso da sequência explicativa, a presença de discurso teórico e interativo, assim como a presença de diferentes modalizações e vozes que trazem semelhanças com o 3MT. As diferenças também ocorrem, em parte devido ao fato de o podcast proposto ser editado e, com isso, possuir mais margem de uso de estratégias linguísticas e multimodais. Com isso, defendemos a ideia de que o podcast de divulgação científica pode ser considerado um gênero textual e midiático que pode contribuir para a divulgação científica assim como no estreitamento da relação da sociedade com a universidade.