Scholl, A. P., J. Dagort Billig, e I. Finger. “BILINGUISMO E MEMÓRIA DE TRABALHO EM CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA BILINGUALISM AND WORKING MEMORY IN SCHOOL-AGED CHILDREN: AN INTEGRATIVE LITERATURE REVIEW”. PROLÍNGUA, vol. 15, nº 2, fevereiro de 2021, p. 212-26, doi:10.22478/ufpb.1983-9979.2020v15n2.54874.