Marinho, José Eric da Paixão, y Angélica Araújo de Melo Maia. «COMPREENSÃO TEXTUAL E DEFICIÊNCIA VISUAL: UM OLHAR PARA O ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA». PROLÍNGUA 13, no. 2 (febrero 18, 2019). Accedido julio 17, 2024. https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/prolingua/article/view/41825.