Delgado, Isabelle Cahino, Pâmela Pontes dos Santos, y Maria Milena Sousa de Brito. «PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I QUANTO AOS IMPACTOS DA PANDEMIA DO COVID-19 NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM INFANTIL». PROLÍNGUA 16, no. 1 (octubre 11, 2021): 142–151. Accedido septiembre 18, 2024. https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/prolingua/article/view/58798.