Lima W. DURANTE LEITURA, ESTÍMULOS VISUAIS, COMO A IMAGEM DO(A) AUTOR(A), PODEM PREJUDICAR O DESEMPENHO DE LEITORES. PROLÍNGUA [Internet]. 12º de fevereiro de 2021 [citado 1º de maio de 2024];15(2):86-100. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/prolingua/article/view/53924