Oliveira, E.A. dos S. y Cerny, R.Z. 2019. PROFESORES, BNCC Y CONSTRUCCIÓN CURRICULAR EN CULTURA DIGITAL. Revista Espacio del Curriculum. 12, 3 (oct. 2019), 404–414. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2019v12n3.40684.