[1]
Ferraço, C.E. e Gomes, M.A.O. 2019. POLÍTICAS CURRICULARES E COTIDIANOS: porque resistir é preciso!. Revista Espaço do Currículo. 12, 2 (maio 2019), 223–227. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2019v12n2.46094.