[1]
Bilibio, R.A., Trevisol, M.G. e Schoenardie, D.A. 2024. PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E O CURRÍCULO DOS CURSOS DE ENGENHARIA CIVIL DO SISTEMA ACAFE. Revista Espaço do Currículo. 16, Ahead of Print (AOP) (out. 2024), e66462.