Oliveira, G.C. de A. e Queiroz, J. da S. 2024. PEDAGOGIA DA/NA/PARA A LIBERDADE: uma perspectiva decolonial sobre o currículo escolar brasileiro. Revista Espaço do Currículo. 17, 2 (jul. 2024), e67578 . DOI:https://doi.org/10.15687/rec.v17i2.67578.