Ferraço, C.E. y Alves, N. 2016. AS PESQUISAS COM OS COTIDIANOS DAS ESCOLAS: pistas para se pensar a potência das imagensnarrativas na invenção dos currículos e da formação. Revista Espacio del Curriculum. 8, 3 (ene. 2016). DOI:https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.27465.