Borba, E.M.B. e Florczak, M.A. 2023. CONHECIMENTO CIENTÍFICO E AS FAKE NEWS: um obstáculo epistemológico no ensino de ciências e biologia?. Revista Espaço do Currículo. 16, 3 (jul. 2023), 1–7. DOI:https://doi.org/10.15687/rec.v16i3.66091.