Melo, M.M. de O. 2011. Investigação da pedagogia nas políticas e práticas curriculares: uma articulação com a ciência, a epistemologia/ e a ecologia de saberes como formações discursivas. Curriculum Space Journal. 3, 2 (Mar. 2011). DOI:https://doi.org/10.15687/rec.v3i2.9672.