Crusoé, N. M. de C., & Soares, C. C. M. (2019). PRÁTICA COTIDIANA DE ENSINO DE CULTURA AFRO-BRASILEIRA: experiência de professora. Revista Espaço Do Currículo, 12(2), 268–276. https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2019v12n2.42061