Queiroz, B. M. ., & Conceição, D. G. da. (2023). (DE)COLONIZAÇÃO DO CURRÍCULO: o desafio de movimentar o magma das estruturas coloniais para possibilitar uma ecologia de saberes. Revista Espaço Do Currículo, 16(3), 1–16. https://doi.org/10.15687/rec.v16i3.67256