WANZELER, E. Lo PROYECTO CANOA: cruces mitopoéticos de la formación de maestros indígenas. Revista Espacio del Curriculum, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 408–425, 2020. DOI: 10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13n3.53922. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rec/article/view/53922. Acesso em: 16 jul. 2024.