MATTOS, K. R. C. de .; AMESTOY, M. B.; TOLENTINO-NETO, L. C. B. de . EDUCACIÓN A DISTANCIA Y PANDEMIA: apuntes sobre la construcción de un Currículo de Emergencia de Ciencias Naturales . Revista Espacio del Curriculum, [S. l.], v. 15, n. 3, p. 1–12, 2022. DOI: 10.15687/rec.v15i3.62523. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rec/article/view/62523. Acesso em: 16 jul. 2024.