NASCIMENTO, D. A. do; BASTOS, S. N. D. EL CURRÍCULO ESCOLAR Y LA(S) AMAZONÍA(S): formas de ver y pensar el contexto amazónico. Revista Espacio del Curriculum, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 1–12, 2023. DOI: 10.15687/rec.v16i1.66129. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rec/article/view/66129. Acesso em: 16 ago. 2024.