FERRAÇO, C. E.; ALVES, N. AS PESQUISAS COM OS COTIDIANOS DAS ESCOLAS: pistas para se pensar a potência das imagensnarrativas na invenção dos currículos e da formação. Curriculum Space Journal, [S. l.], v. 8, n. 3, 2016. DOI: 10.15687/rec.v8i3.27465. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rec/article/view/rec.2015.v8n3.306316. Acesso em: 25 may. 2024.