KELLER-FRANCO, E.; MASETTO, M. T. . CURRÍCULUM POR PROYECTOS: repercusiones para la innovación en la Educación Superior y la Educación en Ingeniería. Revista Espacio del Curriculum, [S. l.], v. 1, n. 11, p. 14–28, 2018. DOI: 10.22478/ufpb.1983-1579.2018v1n11.28548. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rec/article/view/ufpb.1983-1579.2018v1n11.28548. Acesso em: 19 may. 2024.