SCHUCHTER, T. M.; CARVALHO, J. M. PROBLEMATIZANDO OS CONCEITOS DE DIVERSIDADE E IDENTIDADE: os documentos da SECADI e as implicações para o currículo. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 9, n. 3, 2016. DOI: 10.15687/rec.v9i3.31690. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rec/article/view/rec.v9i3.31690. Acesso em: 6 maio. 2024.