PALÁCIO, L. P. . MODELOS DE UNIVERSIDAD Y TEORIAS DE CURRICULUM: efeitos en las formas em que se acercarse. Revista Espacio del Curriculum, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 1–12, 2023. DOI: 10.15687/rec.v16i2.63350. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rec/article/view/63350. Acesso em: 20 may. 2024.