MALAGI, A.; SLONGO, I. I. P. ITINERARIOS DE LA (DES)OFICIALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LA PRIMERA INFANCIA: una perspectiva histórica. Revista Espacio del Curriculum, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 1–14, 2023. DOI: 10.15687/rec.v16i2.64726. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rec/article/view/64726. Acesso em: 20 may. 2024.