JULIÃO, A. L. UTONOMÍA E INNOVACIÓN CURRICULAR: resistir, repensar y traspasar fronteras. Revista Espacio del Curriculum, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 1–11, 2023. DOI: 10.15687/rec.v16i1.65494. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rec/article/view/65494. Acesso em: 18 may. 2024.