BARONI, P. R. .; CONCEIÇÃO, D. G. da . RE-ENCHANTMENT OF THE WORLD: curricular creations as utopian news . Curriculum Space Journal, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 1–8, 2023. DOI: 10.15687/rec.v16i2.67916. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rec/article/view/67916. Acesso em: 20 may. 2024.