Piontkovsky, Danielle, e Maria Regina Lopes Gomes. 2016. “SOBRE A POTÊNCIA DAS PRATICASPOLÍTICAS CURRICULARES E DE FORMAÇÕES DOCENTES TECIDAS COM OS COTIDIANOS ESCOLARES”. Revista Espaço Do Currículo 9 (2). https://doi.org/10.15687/rec.v9i2.29918.