Marques, Aline Rabelo, y Fabiany de Cássia Tavares Silva. 2017. «ESTADO DE CONOCIMIENTO SOBRE LA INVESTIGACIÓN CON DOCUMENTOS CURRICULARES (nacionales Y locales): Escuela básica brasileña». Revista Espacio Del Curriculum 10 (1):137-45. https://doi.org/10.15687/rec.v10i1.30090.