dos Santos Alves, D. . y Medeiros de Melo, B. (2021) «SILENCIOS EN CURRÍCULOS OFICIALES Y EDUCACIÓN ESCOLAR QUILOMBOLA: las narrativas de la comunidad restante de Alto do Tamanduá-AL », Revista Espacio del Curriculum, 14(3), pp. 1–17. doi: 10.15687/rec.v14i3.60707.