[1]
J. da S. M. Rodrigues, N. Boer, y F. Marquezan, «MARCOS REGLAMENTARIOS Y LAS IMPLICACIONES EN LA ORGANIZACIÓN DEL CURRÍCULO PARA LA EDUCACIÓN BRASILEÑA DEL NIÑO», Rev. Esp. Cur., vol. 13, n.º 1, pp. 226–240, mar. 2020.